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CREANDO AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS TIC

Unidad 2. Aplicaciones tecnológicas en educación.

Actividad 3. Foro de trabajo. Infografía. 

Los ambientes de aprendizaje nos ofrecen una nueva forma de socialización que permite elegir entre una amplia variedad de herramientas tecnológicas. 

Él uso adecuado de las TIC proponen una mejora al proceso de enseñanza aprendizaje, se deben tener en cuenta todas limitantes a las que nos podemos enfrentar. 

El equipo 10 presenta la siguiente infografía en la que se muestran las características, ventajas, riesgos y más de los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC. 




https://www.canva.com/design/DAFko71adpY/4ml9Ogrk5TBC2_BCbSuhXQ/edit?utm_content=DAFko71adpY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


Conclusión: 

La herramienta que utilizamos para la elaboración de la infografía fue el programa CANVA, ya que en la actualidad es una de las herramientas digitales más innovadoras debido a la facilidad y creación de material a partir funciones sencillas. 

Proporciona una amplia variedad de formatos que permiten a los usuarios utilizar las funciones que ofrece. 


Comentarios

  1. ¡BUENAS NOCHES, COMPAÑEROS!
    El visualizar tu infografía, tiene un contenido enriquecedor ya que mencionan que las TIC permite generar un trabajo colaborativo a través al acceso de información inmediata de diversos sitios que se pueden consultar.
    Nos menciona Andrada, A. y Parselis, M. (2005) que las tecnologías de información y redes de comunicación permiten un junto con la producción de materiales de estudio, poniendo énfasis en el desarrollo de estrategias de interacción.
    Si bien se sabe la e-pedagogía podría ser ampliamente definida como ‘aprendizaje del diseño que incorpora calidad educativa, valores y eficacia de enseñanza, aprendizaje y actividades de evaluación apoyadas por la tecnología. Por ello el hacer uso de una aplicación como canva en la elaboración de una infografía permite desarrollar a un más las habilidades tecnologías , ya que su uso es factible.
    Referencias
    Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf




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  2. Buenas noches compañera Johana, muchas gracias por tu comentario y tan valiosa retroalimentación.

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  3. Buenas noches maestrante Luz Alejandra Galván Soto:

    Realiza la actualización de su Blog y publica la infografía "Ambientes de aprendizaje mediados por las TIC" mencionando las características de los ambientes de aprendizaje, las ventajas didácticas, las limitaciones y riesgos.

    Analiza los requisitos técnicos necesarios y la relación docente-alumno.

    Realiza un gran trabajo en esta unidad.

    Participa de forma activa en el foro de debate e incluye la conclusión y referencias empleadas.

    ¡Excelente trabajo!

    Saludos cordiales.

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